青出於藍編輯室・約 515 字
讀法：先走進開場的場景，跟著人物把典故走完；文末「成語小檔案」收好釋義與現代用法，再練 2 題驗收。故事敘述為教學改寫，人物、事件與因果皆依典籍記載；文中引用的典籍原文均標明出處。
魯國，孔子晚年的書房。那時的書不是紙做的，而是一片一片的竹簡，用牛皮繩編串起來，捲起來就是一冊。孔子案頭那部《易經》，竹簡被翻得發亮，邊角都磨圓了。
孔子年輕時忙著周遊列國，到了晚年才有時間靜下心來讀《易》。他愛這本書愛到什麼程度？翻著翻著，編竹簡的皮繩斷了；換上新繩，翻著翻著，又斷了——前前後後，皮繩斷了三次。一部書讀到連繩子都撐不住，可見翻閱的次數有多麼驚人。
他還感嘆地說：「假我數年，若是，我於易則彬彬矣」——意思是，如果再多給我幾年時間這樣讀下去，我對《易》的道理，就能掌握得更完備了。以孔子的學問，讀一部經典尚且如此用功、又如此不自滿，司馬遷特地把這一筆鄭重地寫進了《史記》。
「韋編三絕」的「韋」，是編竹簡的皮繩；「絕」，是斷絕。這句成語記住的不只是勤奮，還有一種態度：書讀得再熟的人，也永遠覺得自己還能讀得更深。
古人讀書的條件和今天完全不同：沒有紙，也沒有印刷，一部《易經》抄在竹簡上，又重又占地方，翻閱一次都要費不少力氣。孔子說，他晚年才真正開始讀懂《易》：年輕時忙於仕途與教學，人生的閱歷夠了，才讀得出字句背後的道理。有些書，要等人到了一定的年紀才讀得進去。韋編三絕，斷的不只是皮繩，也是一個學者不肯停下來的證明。
這條成語同時是字詞專訓的一張卡：到字詞專訓複習「韋編三絕」。
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